宗教教育
哲学
宗教研究部门的目的是帮助学生发展一种知情的, 反光, 对不同的世界信仰有批判性和清晰的理解.
学生同理心的培养, 尊重和意识到社会中不同的信仰和价值观，尤其是在当今多信仰的英国，如果他们想发展成为全面发展的人，摆脱无知，这是至关重要的, 恐惧, 偏见和歧视.
宗教教育使学生能够发展技能，帮助他们建立自己的信仰和身份，也需要在一个多信仰的社区生活和工作的技能.
这一目标是通过宗教研究作为所有年级和所有学生的学术科目来实现的, 在所有课程中集中两个学习目标:学习(AT2)和学习(AT1)特定的宗教.
课程
七年级和八年级的学生被鼓励去探索不同的信仰, 态度和价值观从广泛的角度和世界六大宗教以及从人文主义/无神论.
在9 - 11年级，学生学习有关社会科学和社会研究(RESS)的定制课程。. 还有一个选择组学习AQA全课程GCSE.
